テーマは「パート」、そして「見つける」

中学3年生のテーマは、「チーム」でした。今回は自分のパートを見つける。そしてこの2回連続で探究したもの、それは「橋」！！！橋で連想することをブレストしたり、世界の橋を見ながらさまざまな橋の用途を考えてみたりしました。橋としての役割に意外な付加価値があり、発見の連続。前回から引き続きスパイダートークを通じて、自分たちが表現したい橋を決める。いざ、実作！

キャプション作って、お披露目

チームで決めたテーマにそって、タイトル、キャプションを作成しました。最終調整をする人、キャプションを書く人、見守る人。。。自分のパートは見つかったかな？お披露目会では楽しみながら、フィードバックを残し、観点別に投票も。これもやってみてから考える。橋回も気づきがたくさん！！！

Students’ Reflections

Q:チームで話し合い、橋を制作して、感じたり、気づいたりしたことは？

• 割り箸をバキバキに折る人がいた時になんとか活用できないか、と考えてる人がいて怒るより先に解決策を考えていてすごいなぁと思ったので、真似したいです。
• 話した事あんまりなくて、なんなら初めてちゃう？くらいの人でもこう言う場があると話すことができるんだって思いました！

探究科主任
たいそん（池谷陽平）