先生のよもやま話

TEACHER’S NOTE

#生み出す楽しさ #課題解決型 #創造コース #「kism」プロジェクト #デザイン思考 #ものづくりの過程 #世界を動かす力 #中学校 #技術科教員 #本質的ニーズ

生徒一人ひとりが、
「もっと楽しく、もっと深く」
学べるような授業デザインを心がけて

  • 追手門学院中・高等学校
    技術科教員

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