デザイナー KEYWORD

探究科座談会その５-後編-

2022.05.30UP

変わったことと、変わらないこと。探究デザイナーとしてのこれから。

探究科座談会その５-前編-

2022.05.23UP

この２年で何が変わった？　デザイナー“髙木草太”を解析せよ！

探究科座談会その４-後編-

2022.02.04UP

“見えない枠”から出れば見えてくる、授業や進路のあるべき姿。

探究科座談会その４-前編-

2022.01.27UP

オリジナリティ？仮面!? 自分だけが持つ価値をどう見つける??

探究科座談会その３-後編-

2021.11.02UP

大事なのは、鎧を脱がすよりも、そもそも纏わせない教育。

探究科座談会その３-前編-

2021.10.26UP

肩書をひっさげて、個性あふれる新探究科、リスタートです！

NEW ARTICLE

student

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

2026.06.26UP

K.Nさん高校2年

teacher

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

2026.06.24UP

西林亜味数学科

student

悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

2026.06.22UP

M.Mさん高校1年

student

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

2026.06.18UP

N.Tさん高校1年

student

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

2026.06.16UP

S.Aさん高校2年

student

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

2026.06.15UP

K.Kさん高校2年

student

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

2026.03.10UP

G.Yさん高校1年

student

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

2026.03.04UP

Y.Mさん高校1年

student

大切なのは、向き合い方。興味関心を極められる新しい自分へ。

2026.03.03UP

N.Nさん高校2年

RANKING

WEEKLY
MONTHLY

WEEKLY

teacher

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

student

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

interview

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

student

悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

student

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

student

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

student

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

student

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

MONTHLY

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常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

student

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

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教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

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探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

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大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

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ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

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より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

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デザイナー KEYWORD

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この２年で何が変わった？　デザイナー“髙木草太”を解析せよ！

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大事なのは、鎧を脱がすよりも、そもそも纏わせない教育。

肩書をひっさげて、個性あふれる新探究科、リスタートです！

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ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

大切なのは、向き合い方。興味関心を極められる新しい自分へ。

RANKING

WEEKLY

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

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常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

不登校を経て、それをネガティブに捉えなければ、誰かの役に立てる。

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変わったことと、変わらないこと。探究デザイナーとしてのこれから。

この２年で何が変わった？ デザイナー“髙木草太”を解析せよ！

“見えない枠”から出れば見えてくる、授業や進路のあるべき姿。

オリジナリティ？ 仮面!? 自分だけが持つ価値をどう見つける??

大事なのは、鎧を脱がすよりも、そもそも纏わせない教育。

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見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

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大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

大切なのは、向き合い方。興味関心を極められる新しい自分へ。

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探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

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迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

MONTHLY

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

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より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

不登校を経て、それをネガティブに捉えなければ、誰かの役に立てる。

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