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中学受験をお考えの皆さま

高校受験をお考えの皆さま

先生のよもやま話

TEACHER’S NOTE

#共に生きる #家庭科教員 #生きる力 #生活で思い出せる授業 #自立した生活者

生徒一人ひとりが、
「もっと楽しく、もっと深く」
学べるような授業デザインを心がけて

追手門学院中・高等学校

技術科教員

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家庭科は暮らしと直結した科目
自立した生活者として
「生きる力」を育てていきたい

#創造コース #「kism」プロジェクト #デザイン思考 #ものづくりの過程 #世界を動かす力 #中学校 #技術科教員 #本質的ニーズ #生み出す楽しさ #課題解決型

コンピューターやインターネット
身近な情報機器をツールとして活用する

#ツール #主体的 #人間が主導 #共通テスト #向き合い方 #情報 #情報科 #自分で見つける #興味

スポーツコース「研修旅行」クロストーク

#大運動会 #女子サッカー部 #女子ラグビー部 #民泊 #沖縄 #特別な景色 #研修旅行 #対談 #PA #アメフト部 #クロストーク #スポーツコース #その土地の食べ物 #ハーリー体験 #マリンスポーツ

学校長×笠松はるさん（元劇団四季所属）
スペシャル対談

#対談 #学校長

美術＝考える教科
今までの美術とは違う授業を目指して

#人生を豊かに #共創する #固定概念を壊す #感動する #考える教科 #自信 #自分の価値観 #芸術科 #鑑賞者の視点

皆で楽しめることを大切に
生涯スポーツも意識した授業展開を

#協働的学び #生活に活きる知識 #生涯スポーツ #皆で楽しむ #観点別評価 #選択体育 #今後に繋げる力 #体育実技 #保健体育 #保健科目

単なる知識でなく、
活きた知識の定着を目指す

#日常生活との関連性 #活きた知識 #理科

数学を通して養う
考え続ける粘り強さ

#グラフィックアートプロジェクト #プロジェクト型学習 #個別型学習 #教え合い #数学 #数学科 #粘り強さ #論理的思考

個別の思考や協働を経て、
自分なりの答えを導き出す

#協働型学習 #国語科 #国語 #教科でのプロジェクトの定義 #自分なりの答え

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