TEACHER 先生記事一覧

表現科馬場祐之介

2025.03.04UP

大人の“本気”が子どもを変える。理想の学びと、理想のチームに向かって。

探究科牛込紘太

2024.08.08UP

「教師から生徒へ」は終焉へ。知識のその先の経験を、学校や探究で。

探究科高木草太

2024.08.01UP

日本の教育における文化的なギャップを、探究を通して埋めていく。

表現コミュニケーションコース福岡小百合

2024.02.20UP

大切なのはメンタルと“個”の存在。踊ることがうみだす力を信じて。

探究科池谷陽平

2023.02.15UP

「探」と「究」で提供価値を整理。そしてまた次の挑戦がはじまる。

探究科佐藤佑平

2022.11.04UP

主役は生徒たち。先頭で導くのではなく、ともに歩んでいく。

探究科上月龍太郎

2022.10.27UP

２年間の積み重ねが、実を結ぶ。アイデアの源を追い求めて。

探究科井上綾

2022.10.24UP

“個”の追求に向けて、すべての生徒と向き合い、理解を深めていく。

NEW ARTICLE

student

さまざまな価値観に触れられる環境に身を置き、進むべき道を模索中。

2025.07.08UP

T.Hさん高校3年

student

リフレクションに、ヒントあり。壁を乗り越え、まだ見ぬ未来へ。

2025.06.30UP

S.Aさん高校3年

student

独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

2025.06.23UP

T.Aさん高校3年

student

憧れは、強く自立した女性。感謝と気持ちを伝えて、よりよい関係を。

2025.06.16UP

Y.Kさん高校3年

student

アウトプットしながら弱点を克服。本当に多様性が認められる環境に向かって。

2025.04.04UP

I.Tさん高校1年

student

大きな夢に向かい、個として、チームとして、気づきを得ながら成長を。

2025.04.02UP

I.Tさん高校1年

student

自分は自分でいい。自主性と自己肯定感で、毎日を楽しく。

2025.03.31UP

T.Aさん高校1年

student

スキルを磨き、人気企業への就職に向けて、早めにスタート！

2025.03.28UP

M.Rさん高校1年

interview

気づきの選択肢を増やし、小さな「できた」を積み重ねていく。（後編）

2025.03.26UP

池谷陽平探究科主任

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【先生コラム】地球って、どんな形？

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数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

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リフレクションに、ヒントあり。壁を乗り越え、まだ見ぬ未来へ。

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「教師から生徒へ」は終焉へ。知識のその先の経験を、学校や探究で。

日本の教育における文化的なギャップを、探究を通して埋めていく。

大切なのはメンタルと“個”の存在。踊ることがうみだす力を信じて。

「探」と「究」で提供価値を整理。そしてまた次の挑戦がはじまる。

主役は生徒たち。先頭で導くのではなく、ともに歩んでいく。

２年間の積み重ねが、実を結ぶ。アイデアの源を追い求めて。

“個”の追求に向けて、すべての生徒と向き合い、理解を深めていく。

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さまざまな価値観に触れられる環境に身を置き、進むべき道を模索中。

リフレクションに、ヒントあり。壁を乗り越え、まだ見ぬ未来へ。

独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

憧れは、強く自立した女性。感謝と気持ちを伝えて、よりよい関係を。

アウトプットしながら弱点を克服。本当に多様性が認められる環境に向かって。

大きな夢に向かい、個として、チームとして、気づきを得ながら成長を。

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リフレクションに、ヒントあり。壁を乗り越え、まだ見ぬ未来へ。

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大人の“本気”が子どもを変える。理想の学びと、理想のチームに向かって。

憧れは、強く自立した女性。感謝と気持ちを伝えて、よりよい関係を。

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独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

リフレクションに、ヒントあり。壁を乗り越え、まだ見ぬ未来へ。

大人の“本気”が子どもを変える。理想の学びと、理想のチームに向かって。

恵まれた環境の中で全力を。目標の進路が親孝行になると信じて。

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