ユネスコ国際研究部 KEYWORD

高校1年 M.Nさん

2026.07.21UP

やってみることで広がる世界。認め合い、応援し合える環境で、自分らしく歩みを進める。

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やってみることで広がる世界。認め合い、応援し合える環境で、自分らしく歩みを進める。

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2026.07.21UP

M.Nさん高校1年

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情報収集と対話、挑戦。その中でうみ出される学びと未来。

2026.07.17UP

O.Hさん高校1年

teacher

信じて任せる。自分で選び自分で責任をとる。その環境づくりこそが、教育だから。

2026.07.03UP

桑平宏大体育科

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突っ走るだけでは見えないものがある。仲間と関わる中で気づいた大切なこと。

2026.07.01UP

S.Sさん高校2年

student

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

2026.06.26UP

K.Nさん高校2年

teacher

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

2026.06.24UP

西林亜味数学科

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悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

2026.06.22UP

M.Mさん高校1年

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常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

2026.06.18UP

N.Tさん高校1年

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ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

2026.06.16UP

S.Aさん高校2年

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情報収集と対話、挑戦。その中でうみ出される学びと未来。

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先生を起点に教育をアップデート。大切なのは想像と創造の繰り返し。（前編）

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見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

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信じて任せる。自分で選び自分で責任をとる。その環境づくりこそが、教育だから。

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教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

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大人の“本気”が子どもを変える。理想の学びと、理想のチームに向かって。

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探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

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突っ走るだけでは見えないものがある。仲間と関わる中で気づいた大切なこと。

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探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

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教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

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信じて任せる。自分で選び自分で責任をとる。その環境づくりこそが、教育だから。

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見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

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突っ走るだけでは見えないものがある。仲間と関わる中で気づいた大切なこと。

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悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

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迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

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情報収集と対話、挑戦。その中でうみ出される学びと未来。