佐藤佑平 AUTHOR

teacher

2022.11.04UP

主役は生徒たち。先頭で導くのではなく、ともに歩んでいく。

teacher

2022.01.25UP

【ゆーちゃんのthinking outside the box #1】数学編

teacher

2021.01.29UP

先入観を捨てれば見えてくる、一見対極にある数学と探究の共通点。

NEW ARTICLE

student

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

NEW

2026.06.26UP

K.Nさん高校2年

teacher

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

NEW

2026.06.24UP

西林亜味数学科

student

悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

2026.06.22UP

M.Mさん高校1年

student

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

2026.06.18UP

N.Tさん高校1年

student

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

2026.06.16UP

S.Aさん高校2年

student

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

2026.06.15UP

K.Kさん高校2年

student

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

2026.03.10UP

G.Yさん高校1年

student

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

2026.03.04UP

Y.Mさん高校1年

student

大切なのは、向き合い方。興味関心を極められる新しい自分へ。

2026.03.03UP

N.Nさん高校2年

RANKING

WEEKLY
MONTHLY

WEEKLY

teacher

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

student

悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

interview

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

student

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

student

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

student

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

student

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

student

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

MONTHLY

student

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

student

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

interview

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

student

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

teacher

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

student

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

student

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

student

佐藤佑平 AUTHOR

主役は生徒たち。先頭で導くのではなく、ともに歩んでいく。

【ゆーちゃんのthinking outside the box #1】数学編

先入観を捨てれば見えてくる、一見対極にある数学と探究の共通点。

NEW ARTICLE

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

大切なのは、向き合い方。興味関心を極められる新しい自分へ。

RANKING

WEEKLY

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

MONTHLY

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

不登校を経て、それをネガティブに捉えなければ、誰かの役に立てる。

MENU

佐藤佑平 AUTHOR

主役は生徒たち。先頭で導くのではなく、ともに歩んでいく。

【ゆーちゃんのthinking outside the box #1】数学編

先入観を捨てれば見えてくる、 一見対極にある数学と探究の共通点。

NEW ARTICLE

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

大切なのは、向き合い方。興味関心を極められる新しい自分へ。

RANKING

WEEKLY

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

悔しさを力に変えて。今できることを積み重ねていく。

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

見えている部分だけじゃない。人の良さも努力も見つけられる人になりたい。

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

MONTHLY

常に新しい一歩を。未知の領域への挑戦で広げる可能性。

迷える今を楽しみたい。それも自分にとって大切な時間だから。

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

大切なのは「とりあえず、やってみる」。そうすれば思いは伝わり、結果もついてくる！

探究に出会って変わった教育観。数学の枠を超えた“きっかけ”を与えたい。

ずっと「好き」を大切に。可能性を広げながら、自分らしい表現を追いかけたい。

より多くの交流で、より多くの気づきを。充実した毎日の中で将来を模索中。

不登校を経て、それをネガティブに捉えなければ、誰かの役に立てる。

MENU

MENU

先入観を捨てれば見えてくる、一見対極にある数学と探究の共通点。