航空宇宙工学 KEYWORD

高校3年 T.Aさん

2025.06.23UP

独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

NEW ARTICLE

student

独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

NEW

2025.06.23UP

T.Aさん高校3年

student

憧れは、強く自立した女性。感謝と気持ちを伝えて、よりよい関係を。

2025.06.16UP

Y.Kさん高校3年

student

アウトプットしながら弱点を克服。本当に多様性が認められる環境に向かって。

2025.04.04UP

I.Tさん高校1年

student

大きな夢に向かい、個として、チームとして、気づきを得ながら成長を。

2025.04.02UP

I.Tさん高校1年

student

自分は自分でいい。自主性と自己肯定感で、毎日を楽しく。

2025.03.31UP

T.Aさん高校1年

student

スキルを磨き、人気企業への就職に向けて、早めにスタート！

2025.03.28UP

M.Rさん高校1年

interview

気づきの選択肢を増やし、小さな「できた」を積み重ねていく。（後編）

2025.03.26UP

池谷陽平探究科主任

interview

ともに失敗し、ともに成長する。学校現場に戻って取り組む20歳の挑戦（前編）

2025.03.19UP

池谷陽平探究科主任

student

夢は「小説家」。学びと経験を活かして、憧れに向かい、邁進中！

2025.03.17UP

S.Tさん高校3年

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WEEKLY

student

憧れは、強く自立した女性。感謝と気持ちを伝えて、よりよい関係を。

interview

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

interview

数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

student

勇気を出して変化を受け入れることが、成長と結果につながっていく。

interview

「好き」をベースに、挑戦の価値を共有。“クレイジー”な人を増やすために。（前編）

student

大きな夢に向かい、個として、チームとして、気づきを得ながら成長を。

student

独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

teacher

【先生コラム】地球って、どんな形？

MONTHLY

interview

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

student

恵まれた環境の中で全力を。目標の進路が親孝行になると信じて。

student

アウトプットしながら弱点を克服。本当に多様性が認められる環境に向かって。

student

憧れは、強く自立した女性。感謝と気持ちを伝えて、よりよい関係を。

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数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

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student

自分は自分でいい。自主性と自己肯定感で、毎日を楽しく。

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航空宇宙工学 KEYWORD

独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

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独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

憧れは、強く自立した女性。感謝と気持ちを伝えて、よりよい関係を。

アウトプットしながら弱点を克服。本当に多様性が認められる環境に向かって。

大きな夢に向かい、個として、チームとして、気づきを得ながら成長を。

自分は自分でいい。自主性と自己肯定感で、毎日を楽しく。

スキルを磨き、人気企業への就職に向けて、早めにスタート！

気づきの選択肢を増やし、小さな「できた」を積み重ねていく。（後編）

ともに失敗し、ともに成長する。学校現場に戻って取り組む20歳の挑戦（前編）

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大きな夢に向かい、個として、チームとして、気づきを得ながら成長を。

独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

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数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

【先生コラム】地球って、どんな形？

自分は自分でいい。自主性と自己肯定感で、毎日を楽しく。

大きな夢に向かい、個として、チームとして、気づきを得ながら成長を。

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