国会・内閣・裁判所
日本の政治機構の仕組みを学びました。
しかし、ただ問いに出会い理解する活動を行うわけではありません。
国会編 国民主権の考えは国会に反映されていると言えるのか？
内閣編 官僚政治は国民主権の考え方に反するのか？
裁判所編 基本的人権の尊重の考え方は裁判所システムに反映されていると言えるのか？
本質的な問いに出会うことで、教科書・資料・講義スライドで得た情報をただ理解して受け入れるのではなく、この事実はどう捉えることができるか（例：衆議院の優越は国民主権って言えるシステムなのか？）を検証しながら事実的知識を得てきます。それらを基に国民主権や基本的人権の尊重とはどういうことか、根拠づけて概念を形成することができます。
授業最後には、クラスでの検証結果を基に今の国会や内閣、裁判所のシステムは改革する必要があるのかを議論し、未来の政治の在り方を創造する活動を行いました。