NEWS

2024.09.27UP

【探究授業づくりワークショップ決定版】探究は爆発だ！～生み出して振り返るサイクルで、オリジナル授業を作ろう～

探究科の池谷陽平（たいそん）先生によるワークショップが開催されます。ぜひご参加ください！

詳細はコチラから。

『先生の学校』公式サイト

Return Back

NEW ARTICLE

student

授業内容にも満足。自ら前向きに取り組み、将来へとつながる選択を。

2025.07.30UP

H.Mさん高校2年

student

夢は日本代表でプレーすること。ラグビーも勉強も、毎日のお弁当づくりも自分の力に。

2025.07.25UP

I.Aさん高校2年

student

とりあえずやってみれば、得られる成果。探究も、部活も、将来も！

2025.07.24UP

M.Nさん高校2年

student

改めて感じるラグビーの楽しさ。高校でのプレーに集中し、その先へ。

2025.07.15UP

N.Aさん高校3年

student

さまざまな価値観に触れられる環境に身を置き、進むべき道を模索中。

2025.07.08UP

T.Hさん高校3年

student

リフレクションに、ヒントあり。壁を乗り越え、まだ見ぬ未来へ。

2025.06.30UP

S.Aさん高校3年

student

独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

2025.06.23UP

T.Aさん高校3年

student

憧れは、強く自立した女性。感謝と気持ちを伝えて、よりよい関係を。

2025.06.16UP

Y.Kさん高校3年

student

アウトプットしながら弱点を克服。本当に多様性が認められる環境に向かって。

2025.04.04UP

I.Tさん高校1年

RANKING

WEEKLY
MONTHLY

WEEKLY

interview

『探究爆発サイクル』で、自己肯定感を育み、子どもたちが自走する仕組みを。（前編）

interview

子どもたちに主体的な学びを。時代に最適化された教育を追い求めて。（後編）

interview

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

student

授業内容にも満足。自ら前向きに取り組み、将来へとつながる選択を。

interview

学校を憧れの最近接領域へ。頭だけではなく身体で感じる学びを。（前編）

student

改めて感じるラグビーの楽しさ。高校でのプレーに集中し、その先へ。

student

夢は日本代表でプレーすること。ラグビーも勉強も、毎日のお弁当づくりも自分の力に。

interview

数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

MONTHLY

student

改めて感じるラグビーの楽しさ。高校でのプレーに集中し、その先へ。

interview

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

student

さまざまな価値観に触れられる環境に身を置き、進むべき道を模索中。

student

夢は日本代表でプレーすること。ラグビーも勉強も、毎日のお弁当づくりも自分の力に。

student

とりあえずやってみれば、得られる成果。探究も、部活も、将来も！

student

授業内容にも満足。自ら前向きに取り組み、将来へとつながる選択を。

interview

数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

interview

【探究授業づくりワークショップ決定版】探究は爆発だ！ ～生み出して振り返るサイクルで、オリジナル授業を作ろう～

NEW ARTICLE

授業内容にも満足。自ら前向きに取り組み、将来へとつながる選択を。

夢は日本代表でプレーすること。ラグビーも勉強も、毎日のお弁当づくりも自分の力に。

とりあえずやってみれば、得られる成果。探究も、部活も、将来も！

改めて感じるラグビーの楽しさ。高校でのプレーに集中し、その先へ。

さまざまな価値観に触れられる環境に身を置き、進むべき道を模索中。

リフレクションに、ヒントあり。壁を乗り越え、まだ見ぬ未来へ。

独学で得た語学もいったん封印。父の影響で描いた未来へと進むために。

憧れは、強く自立した女性。感謝と気持ちを伝えて、よりよい関係を。

アウトプットしながら弱点を克服。本当に多様性が認められる環境に向かって。

RANKING

WEEKLY

『探究爆発サイクル』で、自己肯定感を育み、子どもたちが自走する仕組みを。（前編）

子どもたちに主体的な学びを。時代に最適化された教育を追い求めて。（後編）

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

授業内容にも満足。自ら前向きに取り組み、将来へとつながる選択を。

学校を憧れの最近接領域へ。頭だけではなく身体で感じる学びを。（前編）

改めて感じるラグビーの楽しさ。高校でのプレーに集中し、その先へ。

夢は日本代表でプレーすること。ラグビーも勉強も、毎日のお弁当づくりも自分の力に。

数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

MONTHLY

改めて感じるラグビーの楽しさ。高校でのプレーに集中し、その先へ。

教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

さまざまな価値観に触れられる環境に身を置き、進むべき道を模索中。

夢は日本代表でプレーすること。ラグビーも勉強も、毎日のお弁当づくりも自分の力に。

とりあえずやってみれば、得られる成果。探究も、部活も、将来も！

授業内容にも満足。自ら前向きに取り組み、将来へとつながる選択を。

数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

子どもたちに主体的な学びを。時代に最適化された教育を追い求めて。（後編）

MENU

MENU

【探究授業づくりワークショップ決定版】探究は爆発だ！～生み出して振り返るサイクルで、オリジナル授業を作ろう～